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FACHTAGUNG „PERSPEKTIVEN - KUNST IM DIALOG“

 

Workshop 3


Vom Formenzeichnen zum Schreibenlernen

Wenn kleine Kinder mit etwa 2 oder 3 Jahren zu zeichnen beginnen, entstehen aus den ersten Kritzeleien bald die ersten Zeichen. Es sind dies (übrigens bei allen Kindern dieser Welt) die Grundformen Kreis und Kreuz. Eine erstaunliche Gegebenheit! Ebenso erstaunlich ist es, dass kleine Kinder in ihren Zeichnungen weiterhin eine Reihe von geometrischen Grundformen verwenden. Dabei zeichnen Kinder in einer klaren Folgerichtigkeit, die wir verstehen lernen können. So ist z. B. der „schiefe Kamin auf dem Dach“ in den frühen Kinderzeichnungen kein Fehler, sondern eine in sich logische Konsequenz. Dass diese und auch andere Gesetzmäßigkeiten mit dem späteren Erlernen der Buchstaben zu tun haben, ist noch viel zu wenig bekannt. Marielle Seitz stellt eine Methode vor, die aus ihrer jahrelangen kreativen Arbeit mit kleinen Kindern entstanden ist: Das natürliche Bedürfnis der Kinder, Zeichen zu setzen, wird aufgenommen und in vielfältigen Übungen zum Zeichnen von Urformen wie Dreieck, Spirale, Kreis, Stern usw. aufgenommen. Diese Übungen werden mit der Zeit immer differenzierter. Aus den Urformen lassen sich dann auch leicht die Buchstaben des Alphabets entwickeln. Mitarbeiterinnen in Kinderkrippen, Erzieherinnen, Ergo- und Lerntherapeuten, Grundschullehrer lernen in diesem Workshop die Methode von Grund auf kennen und probieren selbst aktiv und kreativ aus, wie das bewusste Zeichnen von Grundformen (umgesetzt mit vielfältigen sensorischen Materialien) die Feinmotorik, die Raumwahrnehmung und die Konzentration schulen.

Bücher zum Workshop:

  • „Vom Formenzeichnen zum Schreibenlernen“ (Marielle Seitz, Don Bosco Verlag, München)

  • „Schreib es in den Sand“ (Marielle Seitz, Dusyma, Schorndorf)
  • .
  • Kreative Kinder (Rudolf Seitz, Kösel Verlag, München)

Leitung: Marielle Seitz

 

 

 

 


 

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